La Importancia De Las TIC En La Enseñanza Del Ingles

 

La Importancia De Las TIC En La Enseñanza Del Ingles

En modo general el uso de las TIC sirve:

• Que las clases sean más activas. Las actividades que plantearemos aquí, motivarán a nuestros alumnos a acceder a una información actualizada y a presentar sus hallazgos de manera imaginativa y autónoma.
• Utilizar una información contextualizada, para mejorar su comprensión oral y optimizar su interiorización.
• Utilizar situaciones con vocabulario y expresiones rutinarias, para potenciar su expresión oral espontánea en inglés.
• Utilizar información real de contenidos, que promuevan la importancia del aprendizaje de la lengua inglesa.
• Potenciar la búsqueda de información como recurso de aprendizaje autónomo.
• Realizar una alfabetización tecnológica desde edades tempranas.
• Estar al día en cuanto a la edición de material software aplicable a la enseñanza y aprendizaje de las lenguas extranjeras, para poder ponerlo en práctica en el aula.
• Seleccionar el material más apropiado para cada ciclo o nivel dentro de la Educación Primaria, atendiendo a los contenidos que se estén trabajando y a los objetivos que se pretenden alcanzar con dicho material, para que el uso de las tecnologías sean un medio de aprendizaje y no un fin.
• Trabajar los contenidos de forma interdisciplinar, para que los alumnos descubran que el inglés no sólo les sirve como asignatura sino como recurso para entender la información que encuentren en la red relativa a otras áreas de conocimiento.
• Enseñar a trabajar de forma colaborativa, valorando las producciones de los demás.

Podemos decir que mas específicamente las TIC ustilizadas en el area de enseñanza y aprendizaje del ingles son innumerables, de hecho el ingles domina gran parte de la red o internet.

Con la aplicación de las TIC en el área de inglés se pretende alcanzar algunos objetivos tales como:

• Hacer que los niños disfruten del aprendizaje del inglés, añadiendo variedad, autenticidad y diversión a la clase de inglés.
• Reforzar en los niños la comprensión y uso de la lengua extranjera, mediante vídeos que presentan el vocabulario aprendido en el aula, en un mundo real de habla inglesa (en su contexto natural).
• Familiarizar a los alumnos con el sistema de aprendizaje on-line a través del Aula Virtual de inglés de nuestro centro, enseñándoles el manejo de las herramientas necesarias para navegar por la red.
• Utilizar en el aula canales de comunicación, tales como el correo electrónico, para que tanto el profesorado de idiomas como los alumnos y alumnas puedan establecer contacto con personas de otros países, usando el inglés de forma real y directa.
• Incluir en todas las unidades didácticas el uso de la red como recurso didáctico y práctica interactiva de los contenidos que se estén trabajando, correspondientes a los bloques de expresión oral y escrita, proporcionando así a los alumnos y alumnas una serie de enlaces seleccionados previamente por los miembros de este departamento, para que puedan utilizarlos tanto en el aula como en sus casas.
• Proporcionar a los alumnos y alumnas el software necesario para favorecer el auto- aprendizaje y la auto-corrección, y así poder dar respuesta a la heterogeneidad de niveles que existen en un mismo grupo.
• Realizar actividades basadas en el uso de Internet, que les proporcionen información auténtica y actual, animándolos a utilizar el lenguaje adquirido en un entorno de aprendizaje real e interactivo.
• Crear un ambiente de colaboración entre profesores, alumnos y sus familias, que permita elaborar y actualizar de forma conjunta de la página web del departamento.
• Ofrecer a los alumnos una visión de la vida de los niños británicos y la cultura y tradiciones de los países de habla inglesa.
• Proponer la realización y presentación de trabajos sobre temas correspondientes al bloque de Aspectos Socioculturales, utilizando todas las posibilidades que ofrece el ordenador.